Σας καλωσορίζω στο ιστολόγιο αυτό, στο οποίο αναρτάται εκπαιδευτικό υλικό χρήσιμο για τους μαθητές και τις μαθήτριες που φοιτούν στη Γ΄Λυκείου στα δημόσια σχολεία της Κυπριακής Δημοκρατίας (και στα ιδιωτικά ιδίου τύπου).

Το βοηθητικό υλικό αφορά στη διδακτέα / εξεταστέα ύλη του μαθήματος των Νέων Ελληνικών στις Παγκύπριες Εξετάσεις και θα εμπλουτίζεται σταδιακά.
Οι αναλύσεις των κειμένων της λογοτεχνίας αναρτώνται στις ετικέτες "ποίηση" και "πεζογραφία" αντίστοιχα, ενώ το βοηθητικό υλικό για το Έκφραση-Έκθεση αναρτάται στις ετικέτες "θεωρία" και "θεματικοί κύκλοι".

Τα κείμενα και οι ασκήσεις των διαγωνισμάτων στο Έκφραση-Έκθεση, καθώς και οι λύσεις των διαγωνισμάτων, είναι - κατά τη γνώμη μου - χρήσιμα και στους υποψήφιους των Πανελλήνιων Εξετάσεων και των Εξετάσεων που διοργανώνονται για τους Ομογενείς.

Καλοπροαίρετες παρατηρήσεις συναδέλφων φιλολόγων είναι ευπρόσδεκτες.

Θερμή παράκληση προς τους συναδέλφους να επιδεικνύουν τον απαραίτητο σεβασμό στην πνευματική εργασία που τους προσφέρεται.

Εύχομαι καλή δουλειά και αναμένω τις απορίες σας.

Φιλολογος, Υποψηφια διδακτωρ στα Ελληνικα Γραμματα

Η σειρά με την οποία αναρτώνται πιο κάτω τα κείμενα δεν είναι αξιολογική.
Αναζητήστε το υλικό που σας χρειάζεται με οδηγό τις ετικέτες που ακολουθούν και όχι τη σειρά ανάρτησης.

Το απεραντο γαλαζιο

Το απεραντο γαλαζιο
Για να μπορέσετε να το απολαύσετε μετά τις εξετάσεις...

Θέματα Παραγωγής επικοινωνιακού λόγου των γραπτών των Παγκύπριων Εξετάσεων

Σας δίνονται πιο κάτω συγκεντρωμένα όλα τα θέματα της παραγωγής επικοινωνιακού λόγου από τα γραπτά των Παγκύπριων Εξετάσεων 2006-2013 και Ενιαίων και Προεισαγωγικών 2005.

Θέματα Λογοτεχνίας των γραπτών των Παγκύπριων Εξετάσεων και οδηγίες διόρθωσης

Σας δίνονται πιο κάτω συγκεντρωμένα όλα τα θέματα της παραγωγής επικοινωνιακού λόγου από τα γραπτά των Παγκύπριων Εξετάσεων 2006-2013 και οι ερωτήσεις από τα γραπτά των Ενιαίων και Προεισαγωγικών 2005.

33 Ερωτήσης σύγκρισης λογοτεχνικού με άλλα κείμενα

Σημεία στα οποία μπορούν να διατυπωθούν ερωτήσεις συγκριτικής εξέτασης των υπό εξέταση κειμένων λογοτεχνίας με το Διπλό Βιβλίο, πάντοτε τηρουμένων των αναλογιών.

36 ερωτήσεις σύγκρισης κειμένων λογοτεχνίας


Σημεία σύγκρισης κειμένων λογοτεχνίας – ενδεικτικές ερωτήσεις

Ερωτήσης σύγκρισης κειμένων


Κείμενα:
Πεζά: Αριάγνη, Πορτοκαλόκηπος, +13-12-43
Ποιητικά: Σαλαμίνα της Κύπρος, Η πόλις, Απολείπειν ο θεός Αντώνιον, Άξιον εστί, (άσμα δ, ψαλμός Β) Ονήσιλος, Αποχαιρετισμός, Στα στέφανα της κόρης του
Ερωτήσεις: Β. Σαλτέ

Διαγώνισμα στη Λογοτεχνία: Μάρτης 2014


ΛΥΚΕΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΠΑΥΛΟΥ – ΛΕΜΕΣΟΣ
ΓΡΑΠΤΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ: Λογοτεχνία
Καθηγήτρια: Βαλεντίνα Σαλτέ        Τμήμα: Γ4      Ημερομηνία: 20/3/2014

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΓΡΑΠΤΟΥ
Σύνολο μονάδων ερωτήσεων λογοτεχνίας: 30
 Κείμενα: Αποχαιρετισμός, Καιόμενος, +13-12-43, Πορτοκαλόκηπος

Μάριου Πλωρίτη, Περί τα «Ιουλιανά»


Εξαιρετικό κείμενο του Πλωρίτη, χρήσιμο και για την κατανόηση του διηγήματος του Μ. Χάκκα (Το ψαράκι της γυάλας) και για την κατανόηση της Ιστορίας της προδικτατορικής περιόδου
Πώς έκριναν το βασιλικό πραξικόπημα και την αποστασία μερικοί «υπεράνω υποψίας» πολιτικοί και έντυπα
Εφημερίδα «Το Βήμα»            ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ:  20/07/2003

Η Τεχνική Πρόοδος, Ε.Π. Παπανούτσου


Ασκήσεις συλλογισμών στο δοκίμιο
Η Τεχνική Πρόοδος,  Ε.Π. Παπανούτσου

Να χαρακτηρίσετε και να αξιολογήσετε τους πιο κάτω συλλογισμούς τεκμηριώνοντας την απάντησή σας.
Να θεωρήσετε ότι οι προκείμενες ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα.

Μηχανισμός του εξανδραποδισμού, Άγγελου Τερζάκη


Ασκήσεις συλλογισμών

στο δοκίμιο "Μηχανισμός του εξανδραποδισμού", του Άγγελου Τερζάκη

Να χαρακτηρίσετε και να αξιολογήσετε τους πιο κάτω συλλογισμούς τεκμηριώνοντας την απάντησή σας.
Να θεωρήσετε ότι οι προκείμενες ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα.

Ασκήσεις και λύσεις συλλογισμών

Να χαρακτηρίσετε και να αξιολογήσετε τους πιο κάτω συλλογισμούς, θεωρώντας ότι οι προκείμενες ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα.

Διαγώνισμα ΕΕ Μάρτης 2014 "Παγκοσμιοποίηση - Τεχνολογία - Οικολογία"


ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Καθηγήτρια: Βαλεντίνα Σαλτέ
 Αδίδακτο κείμενο: Νίκου Μουζέλη, «Πώς η ανάπτυξη φέρνει φτώχια και οικολογική καταστροφή» (διασκευασμένο απόσπασμα)

Λύσεις διαγωνίσματος ΕΕ Μάρτης 2014 "Παγκοσμιοποίηση - Τεχνολογία - Οικολογία"


Λύκειο Απ. Πέτρου και Παύλου, τμήμα Γ4, Β Τετράμηνο (Μάρτης 2014)
Αδίδακτο κείμενο: Νίκου Μουζέλη, «Πώς η ανάπτυξη φέρνει φτώχια και οικολογική καταστροφή» (διασκευασμένο απόσπασμα)
Λύσεις διαγωνίσματος: Βαλεντίνα Σαλτέ, Φιλόλογος

πνευματικα δικαιωματα

Εάν κάποιος συνάδελφος επιθυμεί να χρησιμοποιήσει αυτούσιο ή μέρος του υλικού που παρατίθεται σε αυτό το ιστολόγιο, παρακαλώ να με ενημερώσει στέλλοντας μήνυμα στο ηλεκτρονικό μου ταχυδρομείο. (valentina.saltet@gmail.com).

Θεωρώ αυτονόητο ότι ο σεβασμός προς την επιστήμη της Φιλολογίας και η επαγγελματική μας αξιοπρέπεια, δεν επιτρέπουν την οικειοποίηση της πνευματικής εργασία οποιουδήποτε χωρίς να αναφέρεται η ταυτότητα του συγγραφέα και η προέλευση του υλικού.

Παρακαλώ να μην χρησιμοποιείται το αναρτημένο υλικό από φροντιστήρια.

Νοείται ότι το υλικό που έχει παραχθεί από τους συμβούλους Φιλολόγους στο ΥΠΠ μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύερα από όλους.

Αρχειοθήκη ιστολογίου

Αναγνώστες